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Título : Convivencia escolar y cambio en la dinámica familiar: referentes teóricos para la comprensión del problema de rendimiento escolar en las instituciones general Santander de Montería y Eduardo Suárez Orcasita de Valledupar
Autor : Guerra Chavarriaga, Esly María
Agámez Hernández, Martha
Duran Rivera, Julia Isabel (Asesora)
Palabras clave : Rendimiento escolar
Entendimiento en educación
Fecha de publicación : 2010
Editorial : Universidad de Cartagena
Citación : TE371.262 / G937
Resumen : En el siguiente trabajo se relacionan referentes teóricos de la convivencia escolar y los cambios en la dinámica familiar que posibilitan un acercamiento a la compresión de los diferentes aspectos que afectan el rendimiento escolar, en la Institución General Santander de Montería y Eduardo Suárez Orcasita de Valledupar
Descripción : Tesis (Especialista En Convivencia y Conflicto Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales, 2010
URI : http://190.242.62.234:8080/jspui/handle/11227/7224
Aparece en las colecciones: Convivencia y conflicto social



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